初識“盲文點位”教學反思

2015年04月09日 14:00   來源:海南(??冢┨厥饨逃龑W校   作者:吳敏   瀏覽次數:

 

 
本學期由于工作的需要,我兼任學前班和一年級的語文教學工作。由于學前班是我新接手的班級,為能使今后的教學工作順利展開,在開學伊始,我一一了解家長對子女的期望,根據本班的學情及結合多年在低年級執教的經驗,制定出本班的教學計劃。
本班學生7人,低視1人,全盲6人,其中1名男生,具有嚴重的自閉傾向,不與人交流,常有搖晃手、坐不穩或是覺察有人在旁邊時會去抓旁人的舉動;另1名男生注意力不夠集中,偶有怪笑或是怪叫聲;本班學生中7人,海府地區是4名學生,每周末都會回家與家人團聚,另2名學生因家庭經濟較為困難及路途較遠,只能是節假日才回家,因孩子年齡較小,尤其到周末更是想家,特別要求家長要常打電話給孩子,讓孩子感受到家人的溫暖,以便安撫情緒,安心在校學習。
本月主要是教學“盲文點位”的初步認識,根據多年的教學發現,盲生在初識盲文階段,普遍對“方”的概念模糊——懂得“滿方”是一方,卻不懂得“不滿方”的點位也是一方的概念。針對以上的情況,在教學初,我先把教室里學生的座位安排成了六點字盲文的模樣,分組一一給學生排上“數點”,指導學生樹立“左右,上中下”順序,明確每人的排行,組成一個家,即成盲文點位;再指導學生明確,六人都在“家”,即為“滿方”,缺1人或是多人不在,也是“方”,區別只在于“不滿方”。
再通過盲文吸塑紙“手把手”指導學生摸讀鞏固理解“摸讀點位”的順序及“滿方”的概念,幫助學生掌握盲文點位的初步認識。
緊接是,獎勵機制。在班級中開展“比一比”,正能量的熏陶——教育孩子們要認真學習,多拿到“小蘋果”貼貼,做愛學習的孩子等激勵式語言,鼓勵孩子們認真學習,培養正確的學習習慣。
再者是通過培養“小老師”,讓孩子們共同進步。班上的孩子,經過一周的學習,4人學習能力較強,兩人接受程度較慢。為此,培養兩名小老師,利用晚修或是自習課幫助學得較慢的同學,并且我會在第二天考核學得慢的同學是否有進步,或是及時跟進輔導,努力不讓每個孩子掉隊。
最后是個別輔導。在與馮同學的家長的交流中得知,家長期望能改變孩子在課堂上或是在生活中不自主的晃手或是低頭的習慣,坐或是站時都沒有正確的坐姿、站姿等不良習慣。本月,我主要是糾正該同學的不良行為習慣,時常督促他正確的坐姿、站姿,訓練他的“服從、互動”能力,多次的語言及親身的動作示范及糾正,該同學現今雖不能自主控制自己的行動,但能做到在老師的指令督促下知道自己應該要怎么坐或是怎么站(盡管保持的時間不持久),這對他來說,也是一種進步了。
永久网Av狼友网_永久天堂网av无码_永久三级网站在线观看_永久三级网站大全
<蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>|